我跟女儿谈考试成绩


来源自贡家教吧 日期:2012年05月12日 点击:888次 分类教学资源 上一篇如果还有明天(宁波家教) 下一篇冬至寄语

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  周五,女儿期末考试成绩出来,兴冲冲的在电话告诉我:都是优。女儿学校执行素质教育规定,不公布分数,不排名次,考卷不写分数,只分优、良等几个等级,90分以上是优等。以往参加家长会时,我和她根据老师的判卷,换算了一下扣多少分,回家后再一起分析一下扣分的题是不会做,还是马虎错了。我的信条是,不怕题错,就怕错了之后找不出原因。

  前几个学期,她的成绩都不错,各科基本都是967分,各科老师分项目提名表扬时,不但获得提名,而且排名也靠前。有两次数学考试,老师*前出的附加题她都做对了,全班能做对的只有为数几个。

  电话中我漫不经心的接着问了一句,你自己算过得了多少分呢? 我对女儿的要求是,不求满分,因为这么小的孩子粗心马虎是难免的,但也不能差了。女儿轻松自在的报数,说到数学:91分,我一听不对了,下滑了,而且幅度不小啊。我忙问道:闺女,你觉得考得好吗?女儿那头笑嘻嘻的回答:挺好呀,都是优呢入学不久,学校搞了个识字量测试。那天,我回家后,女儿兴高采烈的说:老爸,你看我考了38分。我一听头都大了,女儿一点没有注意到的情绪变化,依然天真烂漫的说:你看,我会写得字不少呢。 我看完卷子,忙电话询问老师怎么回事,老师说很多成语、字词都是三四年级才学的,只是想提前给孩子摸摸底。

  从这几件事情看出,女儿根本还没明白学习的重要性,没明白重要性,自觉性肯定会打折扣。下午忙完了公文,我静静分析着,如何做她的思想工作,扭转她的误区。

  星期六,*着她学美术素描。下课带她出去玩,一边走一边聊天,我先肯定她这学期的进步,英语课文、歌曲很流利了,人物素描越来越进步,自己读完了好几本童话,作业很自觉从来没等大人督促。接着我话锋一转,问她:你这次数学考试,比以前进步了,还是退步了? 女儿不言语了,我娓娓道来。一个人的进步,要和自己比,也要和同学比。先说和你自己比吧,你数学从来没考过这么少的分数。和同学比呢,以前你在前六七名没问题,现在你们班至少有20名同学数学学的比你好吧。所以,无论怎么比,你是退步了。你的个子一天天长高,学习也要天天进步才对。 女儿点点头。我接着说,这次你考得分数降低了一大截,说明什么呢?你肯定有些问题没掌握好,平时基础没打牢 ,绝不是马虎这么简单,对吧?

  而且,更让我担心的是,自己明明存在一些不懂的问题,你还满不在乎的。这就好比衣服上破了个洞,今天破一个不补,明天再破一个还没缝好,以后这衣服还能穿吗?小家伙听我说得听在理,没有嬉皮笑脸,一脸严肃地听着。

  公交车来了,我们跟着十来位乘客一起上车,找了座位坐下,我接着和她说。分数有两个作用,一个是检验你该学的知识是否全部掌握。扣分的题,说明你这一方面的知识没掌握好,从这个方面说,你这次考得分数低,也给我们敲响警钟,要抓紧想办法采取行动。分数的另外一个作用,是检验一个人的知识水平。以后你上高中、大学等等,其他学校怎么检验你的水平,还是看分数。就是在美国,也需要看分数的,分数是一个很公平的衡量方式。

  我指着车上的乘客,有坐有站的,继续说。社会很多事情,就像坐公交车,机会是有限的,也是平等的,只有20个座位,来了40个人,怎么办?先上车先坐座位,是一种方法,还有一种方法,就是按知识水平高低划分,例如考大学。知识高的机会更多。你看家里的几位哥哥,留学,考研,应聘的,都是按分数高低录取的,分数往往决定了你的机会。所以你千万不能再满不在乎了。女儿听着,一脸的沉思,看得出我的话让她受到触动。 我说,孩子,我不反对你玩,我还经常鼓励开心的玩。有一两次在你玩的时候,我趴在凉台上用望远镜看你,你玩得兴高采烈,我看着也高兴呢。女儿一听,莞尔一笑:老爸,你还监视我呀。 我说,我是跟你分享快乐呢。我想说的是,干什么事情首先需要专注,你玩得时候,不用分神想着学习的事情,专心玩,开心玩;学习的时候,别想着玩,专心的学,就像你经常玩得忘记了时间一样,只要你把这种劲头和状态用到学习上,你的聪明劲肯定没问题。等假期,咱俩一起补习一下数学。你首先把不会、不懂的问题找出来,如果连这些都找不出来,说明你没用心学习。女儿说,你放心吧,我不光要补习好数学,还要读两本好书,把读书笔记做好呢。

  接着我们明确了奖励政策,我提出把旅游作为奖励手段,让女儿自定分数。较后商谈结果,每学期期中和期末各门功课平均95分以上,到外地旅游。本市的,县级市的,基本逛遍了,没什么可去的了。

  虽说考试如打仗,不能凭一城一地的得失评判战果,但没有哪个将军在丢失城池之后不进行反思的。 作为家长不能全天候的盯着孩子,那样家长累死不说,而且扼杀了孩子的独立性。我的想法是,采用启发式的方法循循诱导,激发和提高她的自觉性、主动性,培养她的自律意识和自我管理能力,是家长教育的根本。

  一天下来,目的初步达到,但后续工作还不能疏忽大意,要及时跟进。

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